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平面图形的面积复习课教材分析

发布时间：2024-07-06 12:04
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本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元《多边形的面积》第1课时《平行四边形的面积》。平行四边形面积的计算是在学生已经掌握并能灵...

本课学生对数格子法、剪割拼补法有了一定的了解,但是,让学生切实理解由平行四边形剪拼成长方形后,长方形的长和宽与...

2、长方形、正方形面积的计算。这一部分内容很重要，它是学生以后学习其它平面图形积计算的基础。在教学过程中，教师要着重引导学生动手操作，找出面积与边长的关...

是在学生掌握基本平面图形的特征和求长方形和正方形面积的基础上的进一步扩展,教材这样安排的目的是通过学生观察比较的活动,让每个学生懂得面积比较方法的多样化。...

所以新课标指出:这一学段的教学,应注重使学生通过观察、操作、推理等手段,逐步认识简单几何形体和平面图形的形状、...

谁的周长大？平面图形周长、面积知识网络图C=aS=abC=S=haC=S=bbhaC=S=haS=S=练一练口算下面各图形的周长和面积。（单位：米）22223周长:(3+2)×2=10(米)面积:3×2=...

·一、教材分析(一)教材内容:北师大版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第39—41页的《认识图形的面积》。(二)教材地位和作用 “认识图形的面积”是在...

《组合图形的面积》教学设计一、教学目标 1、复习巩固各种图形面积的计算方法 ,明确组合图形是由几个简单图形组合而成,求组合图形的面积就是求几个简单图形的面...

小学数学《三角形的面积》课件篇一教材分析: 《三角形的面积》一课是北师大版五年级上第四单元图形的面积的第五节内容,属于平面图形面积计算教学范畴。通过平面...

教材分析学习内容与任务说明 1.学习内容: ①什么是平面图形的周长与面积?比较周长和面积的区别。 ②用网络图形构建...